五小幼儿园位于江西省，幼儿园旨在打造亲密亲子园，园内不但场地开阔，户外设施齐全，还设计多种自然绿化场地。幼儿可在园内进行各种冒险、探索的拓展性活动，其优秀的师资队伍和环境设计，让孩子享受高质量的教育和成长体验。幼儿园的孩子们迎来了他们非常喜欢的“新朋友”——木质荡桥、攀爬架感统平衡木等户外大型游乐设备。

    孩子们可以在广阔的操场上，快乐地在攀爬架上攀爬、滑下、悬挂......玩的不亦乐乎。攀爬架感统平衡木等各项活动的开展，帮助教师们更好的科学开展攀爬的各类活动。

    爬行动作是幼儿较早进行的动作之一。进入幼儿园阶段,儿童的心理和生理相对婴儿阶段都有一定程度的发展,他们对世界的认知也逐渐清晰起来。在幼儿园体育活动中,攀爬运动技能是建立在爬行的基础之上,可以从各方面开发幼儿的潜能,因此是积极的行为。

    攀爬很完美地融入了幼儿身体不同的基本能力,如爬、支撑、拉、攀等。从人体科学上讲,攀爬可以很好地锻炼儿童的体能,如训练儿童的大肌肉群和一些在日常活动中经常被忽视的肌肉组,像脚部的肌肉、手部的肌肉以及一些不被注意的关节等。大量实践和数据表明,在心理素质上,攀爬可以提高儿童的平衡能力、胆量、耐力、意志力、合作能力及空间上的定位能力,特别有利于儿童的个性发展。

    兴趣是最好的老师,一旦儿童对攀爬产生浓厚的兴趣后,他便会积极地寻找适合他的团体,并且想在团体中得到认可,这在无形中又增强了他们的沟通能力。如此一来,幼儿社会性的发展自然会得到提高。