幼儿园活动室有科学区角或建设专门的科学发现室。科发室将科学教育寓于科学游戏之中，情节性、趣味性更浓，能引发幼儿好奇心、求知欲，培养幼儿动手动脑、探究问题的习惯，感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣，从而促进幼儿的全面发展。

根据《上海市幼儿园装备指南（试行）》，乐天良木整理幼教装备科学探索玩具。

一、全园应配备科学玩具不少于6种，同种玩具配备总量应满足6名幼儿同时活动的需要.

科学玩具有：动植物玩具、光影玩具、惯性玩具、遥控玩具、发条玩具、平衡玩具、磁性玩具、弹性玩具、电动玩具等。

二、班级内应配备科学探索工具与材料，以中、大班配备为主，不少于4种。同种工具与材料应满足每班6名幼儿同时活动的需要。

科学探索工具与材料有：平面镜、放大镜、塑料量杯、塑料试管、磁铁、齿轮、手电筒、昆虫观察盒、儿童显微镜、玩具天平秤、玩具打气筒、儿童照相(摄像）机等。

三、全园配备玩沙玩水玩具，总量应能满足活动时人手1-2件。

玩沙玩水玩具有：小提桶、漏斗、舀匙、沙铲、沙漏、有不同高度出水孔盛器、玩具水车、水枪与一些辅助材料。

四、全园配备种植小工具，供种植区和植物角使用，总量能满足半个班级幼儿同时活动的需要。

种植小工具有：小铲子、小耙子、小提桶、小水壶等。

五、全园应配备图册、模型、标本等科学常识类资料。

六、有条件的可在全园配备与信息技术相结合的科学探索玩具。