“ 游戏”是幼儿的天性，在游戏中幼儿根据自己的意愿自主选择材料、自由发挥，充分展现自身的兴趣爱好及各方面能力。而在众多幼儿喜爱的游戏中，建构游戏以它独特的魅力深得幼儿喜爱。

      幼儿园建构游戏是幼儿运用思维、想象和动手操作，创造性反映周围生活的游戏，是将幼儿思维、操作、艺术创造融为一体的区域活动，也是幼儿阶段不可缺少的游戏体验。

      幼儿园建构积木区有哪些需要注意的安全事项？

幼儿园建构区积木的清洁消毒

建构游戏的材料经过长时间的使用，不可避免地会出现破损或脏污，教师可以适当地增加更换和清洁的频率。

游戏过程中的安全防护 

体积较大的一些实体木质积木比较重，棱角比较分明，幼儿在拼摆的时候可能会误伤。建构游戏，幼儿园搭建过程中可能搭的比较高，搭着搭着可能游戏材料会从高处叠落，幼儿可以佩戴头盔，既不会阻碍幼儿的自由活动，又能对幼儿起到保护作用

多人游戏时的团结合作

建筑区中的积木都是有棱有角，幼儿比较喜欢敲敲打打，在搭建时，他们拿积木挥来挥去，一会在这儿敲敲，一会在那儿敲敲。一不小心就敲到了同伴的头上。

       教师不能认为区域活动游戏是幼儿的自由游戏，从而放松心态，让幼儿自己游戏。相反，这时要保持更高的警惕性和责任心，要不断地在每个区角巡回观察幼儿的行为表现，随时为幼儿解疑答惑，解决问题和纠纷。活动区分动、静区域。教师要心中有数，知道哪个区域比较容易发生安全问题，对在这些区域中游戏的幼儿多加关注。

      年龄较小或者注意力不集中的幼儿，喜欢更换活动区，在更换时容易发生磕碰。在活动区角设置时，在每个区域之间留出足够幼儿 进出的通道，保证幼儿更换区域时的通畅。在区域窄小的地方或者通道，不要放置容易磕绊的物体或者有棱角的桌椅。在日常区域互动中培养幼儿良好的游戏习惯，更换活动区时不到处跑动，培养幼儿的安全意识。